Archív článkov slovenskí učitelia - EMEFKA https://emefka.sk/tag/slovenski-ucitelia/ Najväčší komunitný zábavný portál na Slovensku Sun, 16 Feb 2025 12:08:13 +0000 sk-SK hourly 1 https://emefka.sk/app/uploads/2021/09/cropped-favicon-emefka-2-32x32.png Archív článkov slovenskí učitelia - EMEFKA https://emefka.sk/tag/slovenski-ucitelia/ 32 32 Niektorí slovenskí učitelia zostanú sklamaní. Dôležitý príspevok už nedostane každý https://emefka.sk/niektori-slovenski-ucitelia-zostanu-sklamani-dolezity-prispevok-uz-nedostane-kazdy/ Sun, 16 Feb 2025 12:25:06 +0000 https://emefka.sk/?p=434358 Príspevok dostanú učitelia iba v niektorých regiónoch.

Príspevok Niektorí slovenskí učitelia zostanú sklamaní. Dôležitý príspevok už nedostane každý je zobrazený ako prvý na EMEFKA.

]]>
Nie všetci učitelia na Slovensku sa dočkajú finančnej podpory, na ktorú boli zvyknutí. Dôležitý príspevok, ktorý im pomáhal pokrývať životné náklady už nebude dostupný pre každého. Táto zmena môže spôsobiť sklamanie a vyvolať otázky o spravodlivosti nového systému prerozdeľovania finančných prostriedkov.

Ministerstvo školstva predstavilo nový spôsob vyplácania kompenzačného príspevku, ktorý už nebude dostupný pre všetkých pedagógov. Po novom ho získajú len v oblastiach, kde je nedostatok učiteľov a ich nábor je najnáročnejší. Ušetrené financie sa presunú na zvyšovanie platov, informujú o tom tvnoviny.sk.

V tomto roku sa kompenzačný príspevok pre učiteľov a odborných zamestnancov bude vyplácať len v vybraných oblastiach – konkrétne v Bratislavskom kraji, okrese Trnava a v Košiciach. Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR stanovilo pravidlá pre jeho rozdeľovanie s cieľom udržať pedagógov v školstve a zvýšiť atraktívnosť tejto profesie v regiónoch s najväčším nedostatkom učiteľov. O finančnú podporu sa budú môcť uchádzať aj pracovníci špeciálnych výchovných zariadení.

Prišli o príspevok

Finančná podpora na pokrytie životných nákladov bola učiteľom k dispozícii len rok, no väčšina z nich o ňu teraz prišla. V Prešove napríklad zrušili mesačný príspevok vo výške 30 eur, píšu tvnoviny.sk. Pre mnohých pedagógov je to nespravodlivé.

„Toto bola požiadavka odborového zväzu, navýšiť platy. Vzhľadom na verejné financie máme len nejaké možnosti, ja som to jasne povedal,“ vyjadril sa k téme minister školstva Tomáš Drucker.

TASR – Ján Krošlák

„Výška príspevku sa bude pohybovať od 60 do 130 eur mesačne, pričom presná suma bude závisieť od konkrétnej situácie v jednotlivých lokalitách,“ priblížilo MŠVVaM.

Na tento rok boli pre príspevok stanovené tri kľúčové podmienky: podiel neobsadených pracovných miest učiteľov musí byť vyšší ako sedem percent, miera odchodov učiteľov zo školstva musí presahovať osem percent a priemerný plat učiteľov musí byť nižší než 80 % priemerného platu vysokoškolsky vzdelaných pracovníkov v danej oblasti.

Okrem spomínaných regiónov ministerstvo poskytne podporu aj špeciálnym výchovným zariadeniam, ktoré podľa neho čelia výraznému nedostatku kvalifikovaných zamestnancov. „Pracovníci v týchto zariadeniach budú mať nárok na príspevok vo výške 200 eur mesačne,“ podotklo.

Mohlo by ťa zaujímať:

Šanca pre tisícky slovenských rodín: Od štátu môžete dostať až 19-tisíc eur na obnovu domu

Príspevok Niektorí slovenskí učitelia zostanú sklamaní. Dôležitý príspevok už nedostane každý je zobrazený ako prvý na EMEFKA.

]]>
Slovenskí učitelia sa obávajú, že nedokážu rozlíšiť prácu žiaka a umelej inteligencie https://emefka.sk/slovenski-ucitelia-sa-obavaju-ze-nedokazu-rozlisit-pracu-ziaka-a-umelej-inteligencie/ Sun, 07 May 2023 13:24:59 +0000 https://emefka.sk/?p=195558 Téme AI sa na vyučovacích hodinách venuje čoraz viac.

Príspevok Slovenskí učitelia sa obávajú, že nedokážu rozlíšiť prácu žiaka a umelej inteligencie je zobrazený ako prvý na EMEFKA.

]]>
Takmer 37 percent učiteľov sa obáva, že by nedokázali rozlíšiť, či bola úloha vypracovaná umelou inteligenciou (AI) alebo žiakom. Údaje vyplývajú z prieskumu Fakulty masmediálnej komunikácie Univerzity Cyrila a Metoda (FKM UCM) v Trnave na vzorke 474 žiakov a 87 učiteľov stredných škôl. TASR o tom informoval Peter Krajčovič z FMK UCM.

Ako doplnil, s pojmom umelá inteligencia sa stretlo takmer 97,5 percenta žiakov, pričom 48 percent z nich ju aj vyskúšalo. „Najčastejším spôsobom využitia je pritom pomoc pri hľadaní informácií o rôznych témach, ktoré ich zaujímajú, pomoc s prekladom textu do cudzieho jazyka a písaním školských úloh,“ uviedol Krajčovič.

Slovenskí učitelia sa obávajú, že nedokážu rozlíšiť prácu žiaka a umelej inteligencie
Shutterstock

Prieskum sa realizoval v období od 21. marca do 17. apríla. Z výsledkov ďalej vyplynulo, že 33 percent žiakov vníma umelú inteligenciu rovnako z hľadiska prínosov a rizík, 25 percent vníma viac prínosov ako rizík a takmer 28 percent nemá na porovnanie prínosov a rizík AI názor.

O umelej inteligencii, jej využití, prínosoch a rizikách nehovorilo so svojimi učiteľmi 50 percent žiakov a 41 percent uviedlo, že tému AI s učiteľmi spomenuli na vyučovacej hodine.

Príspevok Slovenskí učitelia sa obávajú, že nedokážu rozlíšiť prácu žiaka a umelej inteligencie je zobrazený ako prvý na EMEFKA.

]]>